Reconocer absurdos y parejas lógicas ayuda a los niños a
establecer relaciones entre los conocimientos (vocabulario) que ellos poseen. Al
realizar este tipo de actividades es bueno solicitarle al niño que justifique
su respuesta, de esta manera podemos evidenciar si está estableciendo
relaciones o no.
Presentación
Educapeques es un espacio creado para educadoras de párvulos. El objetivo de esta página es compartir artículos, actividades o experiencias que puedan enriquecer nuestras prácticas educativas en relación a la estimulación del lenguaje oral de nuestros niños. Están todas invitadas a participar, dejar sus comentarios y compartir sus experiencias!
martes, 27 de octubre de 2015
Adivinanzas
Las adivinanzas permite a los niños desarrollar la
conciencia semántica (dentro de muchas otras cosas) ya que deben retener las características
de un objeto para poder “buscarlo” en los conceptos que ya posee. Además, con
la ayuda de las adivinanzas podemos enseñarles a los niños a que hay información
más importante que otra y a distinguir cual es.
De la conciencia fonológica a la relación grafema-fonema
La conciencia fonológica permite que los niños logren establecer la relación entre un fonema y su grafema, es decir, entre un sonido y la representación gráfica de éste.
El material que les dejo a continuación les ayudará a desarrollar este objetivo.
El material que les dejo a continuación les ayudará a desarrollar este objetivo.
Materiales para trabajar la conciencia fonológica
Trabajar la conciencia fonológica implica:
- Jugar con rimas.
- Contar
sílabas o fonemas
- Separar
y aislar sílabas o fonemas.
- Saber la
posición de los fonemas
- Distinguir
cuales son iguales y cuales no.
- Añadir
sílabas o fonemas.
- Omitir
sílabas y fonemas
- Invertir
sílabas y fonemas.
- Cambiar el orden.
Aquí les comparto un material
muy completo con el cual podrán realizar actividades con sus niños en relación
a las habilidades fonológicas, específicamente la conciencia silábica,
conciencia lexical y fonémica.
Actividad de preguntas
A través de las preguntas podemos "observar" lo que los niños comprenden de un texto (leído o escuchado). Además nos permiten evidenciar el proceso de razonamiento que están teniendo nuestros niños. Con este material pueden sacar ideas para realizar actividades de preguntas con sus niños.
Libro de comprensión de frases
Este es un excelente material para trabajar la comprensión de frases. Los niños deben encerrar el dibujo que corresponde con la frase escuchada u oída.
lunes, 26 de octubre de 2015
¿cuándo?, ¿quién?, ¿qué? y ¿dónde?
En este post pueden encontrar dos tableros para trabajar la expresión oral y la creatividad a partir de las preguntas clave: ¿cuándo?, ¿quién?, ¿qué? y ¿dónde?.
A través de la creación de oraciones, los niños podrán ir trabajando la conciencia sintáctica. Una vez que los niños comprendan cómo utilizarlos podemos desafiarlos a cambiar el orden de las preguntas y ver si el sentido de la oración cambia o no.
A través de la creación de oraciones, los niños podrán ir trabajando la conciencia sintáctica. Una vez que los niños comprendan cómo utilizarlos podemos desafiarlos a cambiar el orden de las preguntas y ver si el sentido de la oración cambia o no.
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